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为全面落实习近平总书记关于教育的系列重要论述，落实立德树人根本任务，教育引导学生树立诚信观念、增强法纪意识，强化资助育人效果，营造诚实守信的校园文化氛围，现决定在全校开展学生资助诚信教育月活动，具体事项通知如下：

一、活动主题

勤俭立身·感恩润心·诚信铸魂

二、活动时间

即日起至2024年6月25日。

三、活动内容

（一）宣传动员阶段（即日起至5月底）

1、加强领导，广泛宣传

各系要高度重视，加强领导和统筹协调，充分认识开展大学生诚信教育主题活动的重要意义，精心组织实施，加强宣传，营造氛围，积极引导鼓励广大学生参与此次活动，推进诚信教育常态化。

2、创新形式，提升效果

各系要根据本方案，制定本系诚信教育活动计划，并结合本系实际和特色，围绕诚信主题自行开展独具特色的宣传教育活动，鼓励创新活动形式，丰富活动内容，引导学生树立诚信理念，有效地将诚信教育内化为学生自觉的素养和行为。

3、积极动员，营造氛围

为加强本次活动的宣传效果，定于5月30日下午2:30，在小广场举办充满仪式感的签名活动，引导广大学生诚实守信、感恩励志、勤俭节约、理性消费。

（二）组织实施阶段（6月1日至20日）

1、开展学术诚信教育活动

加强大学生学术诚信的认识教育，教育学生严格遵守我国《著作权法》、《专利法》、《科技工作者科学道德规范（试行）》等有关法律法规、社会公德及学术道德规范，通过对违背学术诚信规范的典型案例剖析，教育引导学生遵守学术道德和学术规范，坚持科学真理、尊重科学规律、崇尚严谨求实的学风，勇于探索创新，恪守职业道德，维护科研诚信。

2、开展考试诚信教育活动

加强考试违规警示教育，开展拒绝作弊、诚信应考的考试诚信教育专项活动。充分发挥网络信息平台作用，大力宣传考试诚信，提高学生诚信考试意识，自觉遵守考试纪律，全校形成诚信考试光荣、弄虚作假可耻的舆论氛围。

3、开展日常行为诚信教育活动

广泛开展形式多样的主题教育活动，提升学生对人际交往、文明用餐、理性消费等诚信行为的认识和理解，使学生充分认识到诚实守信与实现自身价值的密切关系，牢固树立诚信为本、守信光荣、失信可耻的道德观念，养成“诚信待人、诚信处事”习惯。

4、举办学生资助诚信教育讲座

为向家庭经济困难学生宣传国家助学贷款及其他资助政策，普及征信、金融等相关知识，引导学生在申请国家助学贷款、国家助学金等国家资助项目时，恪守诚信，如实填报申请材料，我们邀请了河北省学生资助事务中心副主任王晓东等四位专家来校，定于2024年6月6日下午2:30至4:30，在大学生活动中心举办学生资助诚信教育讲座，请各系组织好辅导员、家庭经济困难学生参加。

5、举办助学贷款毕业生诚信还款教育活动

按照学校《关于做好2024年生源地助学贷款毕业确认工作的通知》要求，举办贷款毕业生诚信、感恩、励志教育活动。组织学生学习《助学贷款毕业确认工作流程》《助学贷款毕业生录入毕业信息流程》和《生源地信用助学贷款还款须知》并签署《国家助学贷款诚信还款告知书》和《生源地助学贷款毕业生信息档案表》，以举办诚信还款宣誓仪式、开展大学生贷款违约案例后果教育等方式，帮助学生树立诚信还款意识，教育引导学生自觉维护个人信用记录。

6、诚信校园文化建设活动

利用广播、宣传栏、网络等方式宣传诚信先进典型，营造校园诚信氛围；举办诚信教育的专题讲座和活动，加强诚信文化交流，促进学生提升诚信意识。

7、就业诚信教育活动

加强对学生的诚信就业指导和教育，引导学生树立求职诚信意识，提升学生职业素养，杜绝就业材料弄虚作假、随意毁约等不诚信的行为，让学生深刻认识到良好的社会信誉在今后职业生活中的重要作用，并认真履行就业义务，培养学生爱岗敬业、艰苦创业、诚实守信的观念。

8、开展诚信教育主题评选活动

（1）诚信主题征文

用文字讲述诚信故事，浸染履约践诺美德，积极践行社会主义核心价值观，争做诚信大学生。

征文题目不限，WPS、WORD文本格式，标题字体二号方正小标宋，正文字体3号仿宋GB2312，字数控制在1000-1500字。体裁可以为记叙文、议论文、散文，参赛文章须为原创，未在公开杂志进行发表，严禁抄袭。作品提交命名规则：系部-专业-姓名-题目。征文须经各系初步评选后择优推荐，最多不超过2篇优秀作品。

（2）诚信艺术作品创作

以书法、绘画、剪纸等艺术创作为载体，激发学生创作灵感，以多元育人方式深化诚信教育意义。作品内容能体现创作主题，每个系经初步评选后择优推荐，最多不超过2个优秀作品。

（3）“诚信标兵”和“诚信之星”评选活动

为树立典型、表彰先进，通过朋辈激励，进一步营造文明向善、勤俭节约、感恩励志、诚实守信校园文化，开展评选活动。

各系组织“诚信之星”评选活动，评选出为人正直、诚实守信、生活节俭、有社会责任感的优秀学生，在师生中有良好的口碑和信誉，具有较突出的典型案例。各系可根据自身情况设置评选细则。

通过“诚信之星”宣讲个人典型事迹，实现朋辈交流、榜样引领，有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。

每个系经初评后择优推荐1名“诚信之星”参加学校“诚信标兵”的评。萍霾牧衔2-3分钟讲述个人事迹的短视频和内容文案。

（4）奖项设置

活动将评选出优秀诚信征文作品、优秀诚信艺术作品、“诚信标兵”和“诚信之星”并进行表彰。

各系填写《“资助诚信教育月”诚信主题评选推荐汇总表》（附件），请于6月12日前（含）将《汇总表》和推荐材料报送学生资助管理中心。（纸质版交教学楼C205，电子版打包命名为：XX系+2024年诚信教育主题评选作品，发送至邮箱xgb@hebuee.edu.cn。）

9、“一系一品”学生资助诚信教育特色活动

各系可以结合专业特点和学生实际，开展专家讲座、知识竞赛、舞台剧、征文比赛、演讲比赛、短视频创作、主题班会等资助诚信教育特色活动，将诚信教育融入校园文化建设、班级建设、学生社团、学生社会实践等育人活动全过程。

（三）总结深化阶段（6月20日至25日）

各系要认真总结本次活动经验，认真做好活动总结。总结内容包括：活动开展情况，特色亮点及取得成效，不足及改进措施。请按照附件二模板完成总结报告，于2024年6月25日前报送学生资助管理中心。

纸质版材料经系部主管领导签字盖章后送至教学楼C204，电子版材料打包后命名“XX系-2024年资助诚信教育月”发送到邮箱xgb@hebuee.edu.cn。

四、活动要求

1、各系要精心安排，周密部署，积极营造“诚信为荣、失信可耻”的校园文化氛围。并根据本活动方案认真组织实施，严抓落实，注重实效。

2、各系要利用现有资源，结合专业特色，扩大活动的深度和广度，积极发动师生，争取做到全员参与，将诚信教育的种子播撒到每一位河环院学子的心中，实现资助诚信教育主题活动效果。

3、各系要充分利用校园网、公众号、校园广播、微信和QQ等媒体平台进行广泛深入的宣传报道，增强活动的实际效果，并在活动过程中注意保存好影像资料。

附件一：《“资助诚信教育月”诚信主题评选推荐汇总表》

附件二：活动总结模板

学生工作处

2024年5月24日